轻时用过的，平时经常保养，你徐冉阿姨经常用它练琴，就是用它。来试一试。”

说完就把手里的琴递给了他，云渺双手接过。

老校长指导的说：“左手食指的指根和琴颈右侧接触，大拇指和琴颈左侧接触.左手手掌向内弯曲呈半园型。手指弯曲，指尖悬空，与琴弦相对应排列成一条直线。左手肘与地面垂直。”

一边说着，还上手指导，手把手的教云渺拿琴的正确姿势。

“每个手指要固定位置，不要受下一个手指的影响而滑动。”

“对，就是这样”徐颜卿嘴里说着，手也不停，纠正着云渺的错误。

“大拇指根据按不同的琴弦调整位置，1、2、3、4弦，大拇指由琴脖左侧依次转向琴脖下方。左臂由垂直地面依次向身体方向转移。”

“3、4指在刚开始练习时会软而无力，切记不要蜷缩于手掌内，要保持在琴弦上方随时准备按指。”

徐颜卿细心的教授云渺，丫丫也在旁边看着细节。

当云渺已经能够掌握正确的姿势，和握弓方法，徐颜卿又往弓毛上面擦松香。

松香是用来增大弓毛与琴弦之间摩擦的，没有松香，顺滑的弓毛在琴弦上当然不会有声音！

又对云渺兄妹俩说：

“运弓最难的地方就是肌肉紧张与关节松弛的统一，初学者常常越想控制琴弓，越感觉控制不住，经常过于紧张造成运弓的各种问题，譬如弓走不直、下弓不连续等等。”

她又打开了另一个琴箱，是一把是浓艳的棕色，质地如天鹅绒般柔软透明。

这两把小提琴的价格，呵呵……。

丫丫不喜欢这种浓艳的棕色，要求和哥哥换。

云渺同意了，这把棕色的琴要比白色的好太多了。丫丫只是单纯的从颜色区分，云渺也不懂小提琴，但是以他的阅历和眼光来看，现在云渺手里的这把琴价值恐怕会是一个天价。

“徐奶奶，这两把琴，太贵重了，我们练琴用一般的就可以了。回头我和母亲去琴行随便买两把就可以了。”云渺可不想这两把琴，磕着碰着。

徐颜卿摆摆手，说：“琴嘛，就是给人用的，不要关心它的经济价值，要注意它的音质，音色，这才是重点。”

简单的教课，只是让两个孩子先了解一下。

然后，徐颜卿开始了系统的基础教学，视，唱，练，耳。

视唱练耳是通过视唱练习和听音训练等途径和手段，培养音乐听觉能力和读谱能力，从而掌握正确的音准、节奏和基本的乐谱视唱能力。在视唱练习中，要把乐谱的音符，通过视觉，用唱名熟练、准确地唱出音调来。这种能力除了要掌握识谱知识技能，具有音准、节奏感以外，还须有发声器官的控制能力。

上午徐颜卿教授了两个小时，中午四人一起吃饭，饭菜是由徐冉做的，吃完午饭以后，一老两小坐在一起聊天，徐冉打了声招呼，就离开了家，去往医院，看望儿子。

到了下午三点半左右，两个孩子又学了两个小时，水音开车来到了徐校长家里，她是来接孩子的。

一天四个小时的学习，由于云渺和妹妹来说受益匪浅，也让云渺真正的知道了，什么是“大师”水准。

见水音来接孩子，徐颜卿就停止了教课，对兄妹俩说：“给你们布置练习的作业，你们回去只需要按照我的要求练就行。”

“老师，麻烦你了。”水音见老校长停止了授课，就上前致谢。

“没事儿，反正我在家也是无聊，有两个小家伙陪我，我也挺高兴的。”说完，就让两个孩子收拾东西。

水音见儿女手里的小提琴，就是一惊，她可是知道这两把琴的。

徐颜卿家里一共
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