厚的声音从讲台上通过弥漫着粉笔灰的空气传播到每个人耳朵里。

“干嘛？”涂醉玉条件反射回复的声线拉得有点高。

她一直在纠结肖焕新最后两个字到底是什么，忘记了还身在课堂，以为是哪位同学在唤她名字。

逻辑学老师难得地幽默了一回，悠悠地说：“不干嘛，你别凶。”

同学们毫无预兆地哄堂而笑，要瞌睡的同学都被大家惨烈的笑声给震醒了，一下子就神清气爽。

涂醉玉吓得赶紧站起身，神色有些难堪。

男老师指着黑板上的题目，不疾不徐地说：“这道题你推一下，答案是什么？”

涂醉玉静了静心神，认真看起题干来，这题很简单，她在脑子里大致推了一下：题干是一个三段论推理，要求补充前提，根据“一特得特”，已知的前提和结论均为特称，所以要补充的前提肯定不能为特称，排除B、D两项，再根据“一否得否”，题干结论为肯定，所缺前提应为肯定，再排除C项，故答案为A。

涂醉玉花了一分钟左右的时间，用很笃定自信的语气回答了老师。

可以毫不夸张地说，逻辑学是涂醉玉学得最认真最用心的一门课，即便今天老师提的是比这还难得多的题目，她也可以轻松对答。

听到答案后，男老师一开始是有点失望的，本想给这个上课叽叽喳喳的小姑娘一点教训，到后面看她认真推理并得到正确答案后，又有似乎是点欣慰。

毕竟老师们还是很理智的，不管听没听课，学到知识那才是教学之根本。

男老师站走下讲台，将教材放到第一排的桌上，用手势示意涂醉玉坐下，紧接着又感叹了一句：“果然，人不可貌相啊。”

涂醉玉才刚落座，前面的学生全部齐刷刷地转头看向她，明目张胆地偷笑起来。

涂醉玉觉得就刚刚这几分钟的功夫，她都快被这老师虐出心肌梗塞了。

她用余光瞟到肖焕新用手扶着额头，肩在不受控制地微微抖动，这家伙笑得比谁都开心。

下课后肖焕新强行拉着涂醉玉去打针，涂醉玉就差坐在地上耍赖了。

她当真觉得不是很严重，凭借着自己怕打针的坚强毅力，是可以拖好的。

“不要怕，打针很甜的。”肖焕新伸手轻轻抚了抚她的发。

不知怎么，听着肖焕新这句无厘头的劝说涂醉玉就鬼使神差地跟着肖焕新去了校医院，大概是因为那句话里有个她很喜欢的“甜”字吧。

肖焕新也不知道自己在乱说些什么，他从来没有劝过别人去打针，没有经验。

可是莫名其妙的劝词，莫名其妙的被说服，肖焕新M型的微笑唇在涂醉玉头顶上方弯出柔软美妙的弧度。

季节更替是感冒高峰期，校医院人满为患连床位都没有了。

医生还是建议吊针水，两人只好坐在过道上的椅子上等着护士。

涂醉玉从小就很害怕打针，她每次打针都要上演一次地下党英勇就义的戏码。

她就是那个英勇赴死的革命战士，拿着针的医生在她眼里就是面目狰狞着要给她注射“细菌炸弹”的大坏蛋。

但不管那时候怎么害怕，总是有爸爸妈妈握着她的手，给她输入勇气和力量，她总将头埋在爸爸妈妈怀里，那里是避风港，是温室，可以替她挡开一切不安和疼痛的地方。

可是现在只有肖焕新在身旁，她又不好意思意思跟肖焕新说：我需要别人握着我的手，我的头需要埋在一个人的怀里，不然我害怕。

她真是开不了口，尤其这人还是肖焕新，她怕肖焕新会觉得她想趁机要占他便宜，觉得她是个好色的女孩子，那就冤枉大发了。

涂醉玉像等待着着被行刑的犯人一样
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